LINDER Biologie SII - Ausgabe 2014 für Nordrhein-Westfalen (gebundenes Buch)

Qualifikationsphase: Schülerband, LINDER Biologie SII 6, Ausgabe 2014 für Nordrhein-Westfalen
ISBN/EAN: 9783507198357
Sprache: Deutsch
Umfang: 400 S.
Einband: gebundenes Buch
Erschienen am 25.03.2015
€ 36,95
(inklusive MwSt.)
Lieferbar innerhalb 10 - 21 Tagen
 
  • Zusatztext
    • Unser schülernaher Begleiter mit Anspruch
      LINDER BIOLOGIE ist der Klassiker für die Sekundarstufe II. Das von der Stiftung Buchkunst als eines der schönsten Bücher prämierte Lehrwerk hat schon Generationen von Schülerinnen und Schülern den Weg zum Biologie-Abitur geebnet. Wir haben das Buch komplett überarbeitet und gewissenhaft an die Erfordernisse der neuen Lehrpläne angepasst. Klar strukturiert, verständlich und fachlich zuverlässig werden die Lernenden in die Grundprinzipien der Biologie eingeführt. Das Buch soll über das für die Prüfungen erforderliche Merkwissen hinaus zum eigenen Denken anregen und Ihren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben, sich intensiv mit biologischen Fragen zu beschäftigen um diese fundiert reflektieren zu können. Besondere konzeptionelle Elemente unterstützen selbstständiges Arbeiten und vernetztes Lernen. Dank farblicher Abstufungen und vielgestaltigen optischen Hervorhebungen ist das Lehrwerk extrem übersichtlich. 
       
      Die Neuerungen im Einzelnen 
      Im Zuge des Lehrplanwechsels haben wir LINDER BIOLOGIE gründlich für Sie überarbeitet. Die Inhalte wurden exakt auf die neuen Unterrichtsvorgaben zugeschnitten und auf sinnvolle Weise verschlankt. Dabei wurde viel Wert auf eine leichter verständliche Sprache gelegt. Neben der Optimierung des Text/Bild-Verhältnisses und der Text/Bild-Korrespondenz haben wir den Aufgabenteil deutlich erhöht. Erstmals finden sich jetzt auch praxisbezogene Aufgaben im Buch.
       
      Der Aufbau
      Für die NeugierJedes Kapitel beginnt mit großflächigen Bildern und einem neugierig machenden Einführungstext. Es folgen einige vorausschauende Fragen, die die folgenden Inhalte vorbereiten und strukturieren. 
      Für die VerständlichkeitDie Sprache ist schülergerecht und leicht zu lesen. Die übersichtlich gestalteten Texte und Bilder korrespondieren auf optimale Weise miteinander. 
      Für die MethodikBei Wie Wissen entsteht erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler auf anschauliche Weise, wie biologische Untersuchungen geplant, durchgeführt und ausgewertet werden. Darüber hinaus bekommen sie einen Einblick in wichtige biologische Forschungsmethoden. 
      Für die NachhaltigkeitDie grün umrandeten Zusammenfassungen am Ende der Kapitel dienen der Wiederholung wichtiger Inhalte und biologischer Prinzipien. Wissen vernetzt verknüpft verschiedene Themenfelder miteinander und vermittelt – auch kapitelübergreifend – die Zusammenhänge. 
      Für den ÜberblickAm Ende des Buches liefert ein Glossar zentrale Definitionen wichtiger biologischer Fachbegriffe. Das Register erleichtert das Auffinden von Inhalten.
       
      Der neue Lehrplan
      Unsere komplett überarbeiteten Lehrwerke sind präzise auf die ab 2014 verbindlichen Kernlehrpläne zugeschnitten. Sie decken die geforderten fachlichen Inhalte vollständig ab und unterstützen optimal das prozessbezogene und kompetenzorientierte Lernen. Um den in G8 ein Jahr jüngeren Schülerinnen und Schülern altersgerechte Materialien an die Hand zu geben, haben wir die Sprache entlastet und vereinfacht.
       

Unser schülernaher Begleiter mit Anspruch
LINDER BIOLOGIE ist der Klassiker für die Sekundarstufe II. Das von der Stiftung Buchkunst als eines der schönsten Bücher prämierte Lehrwerk hat schon Generationen von Schülerinnen und Schülern den Weg zum Biologie-Abitur geebnet. Wir haben das Buch komplett überarbeitet und gewissenhaft an die Erfordernisse der neuen Lehrpläne angepasst. Klar strukturiert, verständlich und fachlich zuverlässig werden die Lernenden in die Grundprinzipien der Biologie eingeführt. Das Buch soll über das für die Prüfungen erforderliche Merkwissen hinaus zum eigenen Denken anregen und Ihren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben, sich intensiv mit biologischen Fragen zu beschäftigen um diese fundiert reflektieren zu können. Besondere konzeptionelle Elemente unterstützen selbstständiges Arbeiten und vernetztes Lernen. Dank farblicher Abstufungen und vielgestaltigen optischen Hervorhebungen ist das Lehrwerk extrem übersichtlich. 
 
Die Neuerungen im Einzelnen 
Im Zuge des Lehrplanwechsels haben wir LINDER BIOLOGIE gründlich für Sie überarbeitet. Die Inhalte wurden exakt auf die neuen Unterrichtsvorgaben zugeschnitten und auf sinnvolle Weise verschlankt. Dabei wurde viel Wert auf eine leichter verständliche Sprache gelegt. Neben der Optimierung des Text/Bild-Verhältnisses und der Text/Bild-Korrespondenz haben wir den Aufgabenteil deutlich erhöht. Erstmals finden sich jetzt auch praxisbezogene Aufgaben im Buch.
 
Der Aufbau
Für die NeugierJedes Kapitel beginnt mit großflächigen Bildern und einem neugierig machenden Einführungstext. Es folgen einige vorausschauende Fragen, die die folgenden Inhalte vorbereiten und strukturieren. 
Für die VerständlichkeitDie Sprache ist schülergerecht und leicht zu lesen. Die übersichtlich gestalteten Texte und Bilder korrespondieren auf optimale Weise miteinander. 
Für die MethodikBei Wie Wissen entsteht erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler auf anschauliche Weise, wie biologische Untersuchungen geplant, durchgeführt und ausgewertet werden. Darüber hinaus bekommen sie einen Einblick in wichtige biologische Forschungsmethoden. 
Für die NachhaltigkeitDie grün umrandeten Zusammenfassungen am Ende der Kapitel dienen der Wiederholung wichtiger Inhalte und biologischer Prinzipien. Wissen vernetzt verknüpft verschiedene Themenfelder miteinander und vermittelt – auch kapitelübergreifend – die Zusammenhänge. 
Für den ÜberblickAm Ende des Buches liefert ein Glossar zentrale Definitionen wichtiger biologischer Fachbegriffe. Das Register erleichtert das Auffinden von Inhalten.
 
Der neue Lehrplan
Unsere komplett überarbeiteten Lehrwerke sind präzise auf die ab 2014 verbindlichen Kernlehrpläne zugeschnitten. Sie decken die geforderten fachlichen Inhalte vollständig ab und unterstützen optimal das prozessbezogene und kompetenzorientierte Lernen. Um den in G8 ein Jahr jüngeren Schülerinnen und Schülern altersgerechte Materialien an die Hand zu geben, haben wir die Sprache entlastet und vereinfacht.
 

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