Ansgar Thiel/Josef Schmid/Josef Schrader u a: Governance von Bildung im Wandel (E-Book)

eBook - Interdisziplinäre Zugänge, Educational Governance
ISBN/EAN: 9783658072704
Sprache: Deutsch
Umfang: 0 S., 2.74 MB
Einband: Keine Angabe
Erschienen am 09.03.2015
Auflage: 1/2015
E-Book
Format: PDF
DRM: Digitales Wasserzeichen
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  • Zusatztext
    • <p>In den letzten Jahren sind tiefgreifende Veränderungen der institutionellen Regelungsstrukturen der europäischen Bildungssysteme zu beobachten. Inzwischen hat sich mit der Educational Governance ein eigenständiger Forschungsbereich etabliert, der sich der Transformation von Steuerungsformen im Bildungsbereich zuwendet. Ziel des vorliegenden Bandes ist die Analyse der veränderten Governance-Praxen. Die Aufmerksamkeit der empirischen Beiträge ist dabei vor allem auf national und sektoral unterschiedliche Prozesse und Wirkungen von Governance-Modi gerichtet. Darüber hinaus werden theoretische und methodische Weiterentwicklungen der interdisziplinär verstandenen Educational-Governance-Forschung zur Diskussion gestellt.</p>

  • Kurztext
    • In den letzten Jahren sind tiefgreifende Veranderungen der institutionellen Regelungsstrukturen der europaischen Bildungssysteme zu beobachten. Inzwischen hat sich mit der Educational Governance ein eigenstandiger Forschungsbereich etabliert, der sich der Transformation von Steuerungsformen im Bildungsbereich zuwendet. Ziel des vorliegenden Bandes ist die Analyse der veranderten Governance-Praxen. Die Aufmerksamkeit der empirischen Beitrage ist dabei vor allem auf national und sektoral unterschiedliche Prozesse und Wirkungen von Governance-Modi gerichtet. Daruber hinaus werden theoretische und methodische Weiterentwicklungen der interdisziplinar verstandenen Educational-Governance-Forschung zur Diskussion gestellt.

  • Autorenportrait
    • Prof. Dr. Josef Schrader ist wissenschaftlicher Direktor des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung in Bonn und lehrt Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Universität Tübingen.
      Prof. Dr. Josef Schmid lehrt Politikwissenschaft an der Universität Tübingen.
      Prof. Dr. Karin Amos lehrt Erziehungswissenschaft an der Universität Tübingen.
      Prof. Dr. Ansgar Thiel lehrt Sportwissenschaft an der Universität Tübingen.

<p>In den letzten Jahren sind tiefgreifende Veränderungen der institutionellen Regelungsstrukturen der europäischen Bildungssysteme zu beobachten. Inzwischen hat sich mit der Educational Governance ein eigenständiger Forschungsbereich etabliert, der sich der Transformation von Steuerungsformen im Bildungsbereich zuwendet. Ziel des vorliegenden Bandes ist die Analyse der veränderten Governance-Praxen. Die Aufmerksamkeit der empirischen Beiträge ist dabei vor allem auf national und sektoral unterschiedliche Prozesse und Wirkungen von Governance-Modi gerichtet. Darüber hinaus werden theoretische und methodische Weiterentwicklungen der interdisziplinär verstandenen Educational-Governance-Forschung zur Diskussion gestellt.</p>

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