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Dies Buch wurde für LehramtsstudentInnen und LehrerInnen geschrieben. Darin werden wichtige Denkweisen und Ergebnisse der Psychologie vorgestellt, an Hand klassischer Untersuchungen erläutert und an Hand vieler Beispiele auf unser Alltagsleben bezogen. Wo immer es ohne wesentlichen Verlust an Exaktheit möglich war, wurde eine umgangssprachliche Darstellung gegenüber dem wissenschaftlichen Fachvokabular bevorzugt. Folgende Themen werden angesprochen: - Gegenstand und Methoden der Psychologie - Konditionieren und Lernen: Lernen aus Erfahrung - Erinnern und Vergessen: das menschliche Gedächtnis - Denken, Problemlösen und Entscheiden - Intelligenz und Intelligenzmessung - Emotionen - am Beispiel Glück, Zufriedenheit und Angst - Soziale Prozesse und soziales Verhalten
- Autorenportrait
Manfred Tücke, geb. 1945. Psychologie-Studium in Kiel und Marburg. Promotion in Marburg. Seit 1974 zunächst als Universitätsdozent, später Professor für Psychologie (Schwerpunkt: Pädagogische Psychologie) an der Universität Osnabrück. Schwerpunkt in der Lehre: Lehrerausbildung. Forschungsschwerpunkte: Lesen und Lesestörungen, Kriminalitätsprävention.
Dies Buch wurde für LehramtsstudentInnen und LehrerInnen geschrieben. Darin werden wichtige Denkweisen und Ergebnisse der Psychologie vorgestellt, an Hand klassischer Untersuchungen erläutert und an Hand vieler Beispiele auf unser Alltagsleben bezogen. Wo immer es ohne wesentlichen Verlust an Exaktheit möglich war, wurde eine umgangssprachliche Darstellung gegenüber dem wissenschaftlichen Fachvokabular bevorzugt. Folgende Themen werden angesprochen: - Gegenstand und Methoden der Psychologie - Konditionieren und Lernen: Lernen aus Erfahrung - Erinnern und Vergessen: das menschliche Gedächtnis - Denken, Problemlösen und Entscheiden - Intelligenz und Intelligenzmessung - Emotionen - am Beispiel Glück, Zufriedenheit und Angst - Soziale Prozesse und soziales Verhalten
