Kundenlogin- Zusatztext
Unser Lehrerheft unterstützt bei der Unterrichtsvorbereitung. Durch kreative Aufgaben, methodisch-didaktische Hinweise, Arbeitsblätter und Kopiervorlagen dient das Unterrichtsmaterial als Anregung für einen handlungs- und produktionsorientierten Deutschunterricht. Das Lehrerheft ist im Zusammenhang mit dem Schülerarbeitsheft zum Roman (S1047 - ISBN: 978-3-941206-47-2) zu sehen und stellt eine Differenzierung im Hinblick auf die Anforderungsniveaus dar. Es ist größtenteils auf höhere Leistungsanforderungen ausgerichtet. Es kann einerseits binnendifferenzierend in Gesamt- und Gemeinschaftsschulen eingesetzt, andererseits als Unterrichtsmaterial für Gymnasien genutzt werden. Ein Zwei-Wochen-Plan zur Wiederholung, z. B. vor Prüfungen, rundet die Erarbeitung ab. Sollten Sie mit dem Schülerheft arbeiten und eine Binnendifferenzierung für erforderlich halten, können Sie individuell aus dem Material auswählen. Das Lehrerheft enthältLiteraturhinweiseHinweise zu den AufgabenInhaltszusammenfassungStationen der Reise (Schreibaufgabe: Reportage)Maik und Tschick (Schreibaufgabe: Persönlicher Brief)Maiks Mädchen (Schreibaufgabe: Innerer Monolog)GrenzüberschreitungenAufbau des RomansErzählerSprache und StilSymbolikThemenschwerpunkteAutor Wolfgang HerrndorfZwei-Wochen-PlanVorschläge für Klassenarbeiten
Unser Lehrerheft unterstützt bei der Unterrichtsvorbereitung. Durch kreative Aufgaben, methodisch-didaktische Hinweise, Arbeitsblätter und Kopiervorlagen dient das Unterrichtsmaterial als Anregung für einen handlungs- und produktionsorientierten Deutschunterricht. Das Lehrerheft ist im Zusammenhang mit dem Schülerarbeitsheft zum Roman (S1047 - ISBN: 978-3-941206-47-2) zu sehen und stellt eine Differenzierung im Hinblick auf die Anforderungsniveaus dar. Es ist größtenteils auf höhere Leistungsanforderungen ausgerichtet. Es kann einerseits binnendifferenzierend in Gesamt- und Gemeinschaftsschulen eingesetzt, andererseits als Unterrichtsmaterial für Gymnasien genutzt werden. Ein Zwei-Wochen-Plan zur Wiederholung, z. B. vor Prüfungen, rundet die Erarbeitung ab. Sollten Sie mit dem Schülerheft arbeiten und eine Binnendifferenzierung für erforderlich halten, können Sie individuell aus dem Material auswählen. Das Lehrerheft enthältLiteraturhinweiseHinweise zu den AufgabenInhaltszusammenfassungStationen der Reise (Schreibaufgabe: Reportage)Maik und Tschick (Schreibaufgabe: Persönlicher Brief)Maiks Mädchen (Schreibaufgabe: Innerer Monolog)GrenzüberschreitungenAufbau des RomansErzählerSprache und StilSymbolikThemenschwerpunkteAutor Wolfgang HerrndorfZwei-Wochen-PlanVorschläge für Klassenarbeiten
